PROCEDIMIENTO:
Paso 1:
Ata el alambre o
cordel de un lado a otro del salón. Construye un asistente de cohete que sea
capaz de impulsarse por sí mismo a través del aula, desliándose por el alambre
o cordel. Usa un globo para impulsar el
cohete, y con la pajilla, los sujetadores de papeles y la cinta, prepara un
sistema de dirección. Dibuja un esquema o escribe una descripción de tu diseño.
Descripción: el
cohete consta de materiales ligeros pata poder hacer más fácil el
desplazamiento del objeto así como poder recorrer el salón.
Paso 2:
¡Cruza la
habitación es solo la mitad del problema! Fabrica un sistema de cohete que
cruce la habitación y luego regrese. Traza un bosquejo o has una descripción
escrita de tu diseño.
http://www.padreshispanos.com/photos/uncategorized/2007/05/01/globos1.jpg
MATERIALES:
Globos, clips,
cordel, cinta adhesiva, pajillas para beber
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLd0aCepfhsGie67kNOZYR_giJV7qF1_HQ-P-cv64j7o_z3Q2OhOVm0db9jq9YBzKfY2oQKeDM2Jubn-lHnM7AIV0e252mmJzs_kbYs-2H-R2hEkV2t0P2m-dNsoyYIhRZZrAHkiu8sFE/s1600/ex_cohete.jpg
FUNCIÓN:
Al salir
expulsado el aire del globo, éste se desplaza en sentido contrario, es decir
hacia el otro extremo del hilo.
http://lewebpedagogique.com/hispadictos/files/2008/06/cohete.gif
Descripción:
usa
el mismo diseño solo que poniendo un globo al otro extremo con un clip
ii un cordón el cual de desatare o resbalara el clip cuando la extensión del
hilo se termine.o 1:Paso 1:
Ata el alambre o cordel de un lado a otro del salón. Construye un asistente de cohete que sea capaz de impulsarse por sí mismo a través del aula, desliándose por el alambre o cordel. Usa un globo para impulsar el cohete, y con la pajilla, los sujetadores de papeles y la cinta, prepara un sistema de dirección. Dibuja un esquema o escribe una descripción de tu diseño.
Descripción: el cohete consta de materiales ligeros pata poder hacer más fácil el desplazamiento del objeto así como poder recorrer el salón.
Ata el alambre o cordel de un lado a otro del salón. Construye un asistente de cohete que sea capaz de impulsarse por sí mismo a través del aula, desliándose por el alambre o cordel. Usa un globo para impulsar el cohete, y con la pajilla, los sujetadores de papeles y la cinta, prepara un sistema de dirección. Dibuja un esquema o escribe una descripción de tu diseño.
Descripción: el cohete consta de materiales ligeros pata poder hacer más fácil el desplazamiento del objeto así como poder recorrer el salón.